中国教育技术协会互联网教育专委会召开全体会员会议

       近日，中国教育技术协会互联网教育专委会（下称“专委会”）以线上会议的形式，成功举办了全体会员大会，旨在汇聚全体会员的智慧与力量，明确专委会的定位与使命，规划未来的发展蓝图。专委会发起人兼筹备组负责人陈丽教授、李爽教授及众多会员代表出席了本次会议，共同擘画互联网教育高质量发展的未来。

      会议开篇·专委会定位与愿景：共筑教育创新的多元赋能平台

      会议伊始，陈丽教授高屋建瓴地阐述了专委会的核心定位与愿景。她指出，专委会致力于将广阔的互联网空间作为阵地，汇聚学界、产业界、研究机构等各方力量，共同研究和推动教育教学的创新。她强调，希望专委会成为所有会员可以共同建设的平台，让每位会员在这里都能有归属感、有获得感、有参与感和贡献感，通过组织丰富的活动，赋能会员的个人与事业发展，共同探索互联网教育领域的一切可能性。

       年度重点项目启动：精准破局促进行业专业化发展

       随后，李爽教授详细介绍了专委会近期的筹备工作及未来规划的重点项目。她提到，为破解当前行业存在的人才供需结构性失衡、产学研脱节等痛点，专委会将率先启动两大核心项目。其一是成立“知行桥”教育科技人才产教共育联盟，旨在通过连接高校与企业，破解产教脱节困局；其二是聚焦“在线学习服务师”这一国家新职业，计划发布职业发展报告并开发品牌培训项目，推动行业专业化、标准化发展。这些举措体现了专委会精准发力、服务行业的决心。

       第八届中国教育技术创新发展与应用成果大会邀请

       会上，陈丽教授还向全体会员发出了一份特别的邀请，参与将于今年11月3日至5日在北京国家会议中心二期举办的第八届中国教育技术创新发展与应用成果大会。本次大会以“向新而行，智创未来”为主题，且不收取任何注册费，旨在打造一场规模宏大的“数字教育嘉年华”。

       作为大会的重要环节，“数字教育创新成果奖”的申报工作也已全面展开，申报时间截至9月10日。本专委会拥有51个推荐名额，鼓励会员们围绕课程教学、教育评价等五个赛道，积极申报近五年内完成并经过实践检验的创新成果。

       专委会筹备进展

       最后，会议也通报了专委会的筹备进展。目前个人会员数量已基本达标，但距离正式成立所需的团体会员目标尚有差距。为此，专委会向所有关注互联网教育的高校、企业、科研院所及社会团体发出诚挚的邀请。加入专委会，您将获得两重核心价值：首先，您将深度融入行业顶尖专家和领军企业的交流与合作网络，分享前沿动态，获取合作机会；其次，您将亲自参与专委会的建设与发展，在规则制定、项目规划等关键环节积极作为，以专委会为平台，不仅推动自身发展，还在行业新生态的重构中发挥更大的作用。