在第七届中国教育技术发展与应用大会暨成果展览会期间，中国教育技术协会主办的首期“教育数字人”研发与应用高级研修班于2024年12月21日至22日在北京成功举办。作为大会的重要组成部分，研修班吸引了来自国家开放大学、北京开放大学、重庆三峡职业学院等20余位学员参加，涵盖了一线教师、教育管理者及相关教育工作者，共同探讨和学习教育数字人的最新发展。

       在元宇宙概念的推动下，数字人技术已成为人工智能领域的新焦点，其在教育行业的应用前景备受瞩目。本次研修班紧跟时代脉搏，精心策划了涵盖理论学习、工具技能培训、企业参观体验及伦理安全课程的丰富内容，旨在深入挖掘教育数字资产的潜力，提升学员的数字人技术应用能力。

       研修班采用工作坊形式，结合理论讲解、主题讨论、现场观摩和技术实践等多种教学方法，强调知识的实际应用。学员们携带笔记本电脑，积极参与学习与实践，全面掌握教育数字人技术，为未来教育工作的数字化转型打下坚实基础。

       12月21日，教育数字人研发与应用分论坛上，行业专家就教育数字人的核心议题进行了深入研讨，分享了前瞻性的观点和实践经验。

       工信部信息通信经济专家委顾问武锁宁强调，数字人在教育领域的应用前景广阔，将成为推动教育创新发展的新动力。中央民族大学魏顺平教授深入探讨了教育数字资产的价值挖掘与治理问题，指出构建完善的数据治理框架对实现数据价值最大化至关重要。四川省资阳市智能制造+产教发展联盟常务理事长张勇分享了教育机器人在智能制造领域的新模式，为教育与产业的融合提供了新思路。

       北京师范大学张生教授介绍了教育数字人大赛AI评委系统，该系统通过先进的人工智能技术，提升了评审效率和公正性。中国知网张志飞分享了人工智能在教师教研中的创新实践，展示了知网AI学术研究助手和智能备课系统在提升教师教学能力方面的成效。

       成都市教育学会副会长周继平教授强调了校企合作在教育数字人标准研发中的关键作用，东揽（南京）智能科技有限公司董事长李松明展示了公司在人工智能赋能数字化课程资源建设方面的成果。

       研修班期间，举行了教育数字人标准课题资助、ET3课题孵化项目启动、证书颁发、校企合作签约以及研究基地授牌等重要仪式和活动，为教育数字人的研发与应用提供了坚实的支持。

       12月22日，研修班进入实训环节，学员们在世优科技参与了丰富多样的课程与实践活动，进一步提升了对教育数字人的实践应用能力。

       结业仪式由中国教育技术协会监事长、教育数字人推进工作组组长张少刚研究员主持。张少刚对学员们在研修班期间的表现给予了高度评价，并为学员们颁发了结业证书，标志着他们在教育数字人领域的探索和成长。

       此次研修班的成功举办，标志着中国教育技术协会在教育数字化转型进程中迈出了坚实的一步。协会将继续发挥行业引领作用，关注教育数字人领域的发展，组织更多研修活动和学术交流，推动教育数字人与教育教学的深度融合，助力我国教育事业在数字化时代实现高质量发展。

       编辑 周小旺、魏顺平

       审核 张少刚